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阅读
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提高小学生阅读能力方法初探
[
中国教育科学·科研课题成果通报 23年第3期
]
···
阅读成就了我
[
小读者阅世界 24年8月上
]
···
初中语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学策略
[
基础教育论坛 24年8月号
]
···
生活·证悟:构建小学语文寓言阅读思辨课堂
[
基础教育论坛 24年8月号
]
···
以优化小组合作学习为抓手,推动整本书阅读
[
广东教育综合版 24年8月号
]
···
新中考改革背景下阅读教学问题情境设计的实践策略
[
知识文库 24年8月下
]
···
信息技术在幼儿园绘本阅读活动中的应用策略
[
知识文库 24年8月上
]
···
如何培养小学生的阅读能力
[
基础教育(教学) 23年3月号
]
···
小学语文单元主题阅读教学对策研究
[
基础教育论坛 23年3月号
]
···
小学语文阅读教学中核心素养的培养策略探究
[
基础教育论坛 23年3月号
]
···
依托周期学习单开展整本书阅读之我见——以《西游记》为例
[
基础教育论坛 23年2月号
]
···
带着问题阅读与写作
[
小读者阅世界 24年7月上
]
···
项目化学习在小学语文阅读教学中的应用探究
[
山西科技报 23年第7396期
]
···
核心素养统领下的初中英语阅读教学策略研究
[
基础教育论坛 24年7月号
]
···
初中语文整本书阅读教学实施困境及突破策略
[
基础教育论坛 24年7月号
]
···
小学语文教学中开展拓展阅读的有效策略
[
基础教育论坛 24年7月号
]
···
初中语文思辨性阅读教学路径探析
[
基础教育论坛 24年5月号
]
···
搭建学习支架,助推学生外国名著阅读由课内走向课外——以《海底两万里》为例
[
《少男少女》月末版(教育管理) 24年第8期
]
···
基于支架理论的名著阅读教学策略研究——初中名著阅读外国作品阅读引领
[
《少男少女》月末版(教育管理) 24年第8期
]
···
依托项目式学习开展绘本课外阅读教学
[
《少男少女》月末版(教育管理) 24年第8期
]
···
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